Überlegungen aus (verfassungs-)rechtlicher Sicht Expertise im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung. Inhalt: Schulsozialarbeit und Bildung, Schulsozialarbeit - orientiert an Schule/orientiert an Sozialarbeit?, Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen für Bildung und Erziehung, Schulsozialarbeit zwischen Elternverantwortung und staatlichem Auftrag, Kooperationen und Kooperationsnotwendigkkeiten.